½ 日记——大院时光 "1/2" Diary — Courtyard Chronicles
Reactivating the Third-Front Industrial Heritage, Yongchuan
Year
2024–2025
Location
Yongchuan, Chongqing, China
Type
毕业设计 · Graduation Project
Overview
概述本项目是三人小组毕业设计**“½ 日记”的篇章一**,聚焦重庆永川三线建设遗址——128 厂的改造设计,其余两个篇章由组内同学分别负责各自地块。篇章一以**“大院时光”为副题,以”从集体记忆到未来场景的共生”**为核心理念,通过现代设计语言复刻三线时期的生活场景,将这片工业遗产转化为一座同时承载历史温度与青春活力的校园。
设计提出**“场景复刻、时空对话、社群激活”三大策略,在生产、生活、教育三个维度上重构场所精神。以露天剧场为核心叙事锚点,串联教学楼、商业街、共享办公等功能空间,构建一个可阅读、可体验、可续写的记忆容器**。
Historical Context
历史背景三线建设是新中国应对国际局势紧张的战略布局,数百万人响应”好人好马上三线,备战备荒为人民”的号召,在重庆永川等深山中建成以128厂为代表的军工体系。这些遗址承载着”献了青春献终身,献了终身献子孙”的集体奉献精神,是”山川静默中的国家脊梁”。
随着产业转型,大量厂区面临废弃,其保护需超越博物馆式封存,转向动态活化——既要留存历史基因,又要植入当代功能。永川三线建设发展史由1964年战略选址,经历全面建设期、军转民转型期,延续至21世纪文旅活化与产业基因传承,构成了本次设计的时代背景。
永川三线建设历史演变分析 · Historical development of Yongchuan Third Front Construction — 从1964年选址建设到21世纪文旅活化的完整发展脉络 / Complete development from the 1964 site selection to 21st-century cultural revitalisation
Site Research
场地调研重点建筑分析
对128厂核心建筑群进行现状梳理与历史功能考证,识别出具有保留价值的工业建筑遗存,以及可置入新功能的改造潜力空间,为后续设计策略提供依据。
场地重点建筑分析 · Key building analysis — 128 厂核心建筑群的现状梳理与历史功能考证,标注保留结构与改造潜力空间 / Existing conditions and historical programme of the 128 Factory’s key structures, annotating preserved elements and transformation potential
调查问卷
通过问卷调查与实地访谈,系统收集场地周边使用者对三线建设的认知程度、参与意愿及空间需求,为设计决策提供数据支撑。
调查问卷结果分析 · Survey questionnaire analysis — 受访者对三线建设的认知程度、参与历史文化活动的意愿,以及对改造后空间功能的期望与需求 / Respondents’ awareness of the Third Front, willingness to engage with historical culture activities, and expectations for the transformed space
人群分析
采访群体年龄大部分在 18—40 岁之间,占总量的 54% 左右;40 岁以上占 30% 左右,职业主要为学生、教师以及企业工作人员。采访群体对三线建设的了解程度整体相对较高,但仍存在约 15% 完全没有相关了解;仅有一半的群体参与过相关文化活动,普及程度有较大提升空间。
人群结构与认知分析 · User demographics and awareness — 受访群体的年龄分布、职业构成与三线建设认知程度调查 / Age distribution, occupation, and Third Front awareness levels of surveyed users
问题分析与设计策略
| 维度 | 现存问题 | 设计策略 |
|---|---|---|
| 文化 | 历史建筑保护不足,地域性特点缺失 | 保留原有建筑结构,结合现代新材料 |
| 产业 | 寒暑假消费低迷,产业结构单一 | 置入三线主题功能空间 |
| 教育 | 三线精神传播普及度低,缺少共鸣 | 金工车间→创客空间,电路室→多媒体体验馆 |
| 生活 | 道路系统冗杂,缺少公共空间与绿地 | 重新梳理道路系统,增加公共活动场所 |
四维度问题分析与策略图解 · Four-dimension problem analysis and strategies — 文化、产业、教育、生活四个维度的现存问题与对应设计策略的系统梳理 / Systematic mapping of existing problems and design strategies across culture, industry, education, and living dimensions
Concept Framework
设计概念整理基于场地调研的四维度问题分析,设计从时空折叠的视角切入,将三线建设历史叙事与校园当代生活整合为一套完整的设计逻辑。概念整理图梳理了从场地现状、问题诊断到设计策略、空间回应的完整推演链条,明确了”1/2 日记”命题下三个章节(后路·后院·后代)的对应空间类型与功能分配。
每个章节均以一种生活场景为核心:后路对应工作场景(金工车间→创客空间);后院对应生活休闲(露天剧场→市集商业);后代对应子女童真(校园活动节点→记忆唤醒)。三者通过重新梳理的道路系统与景观绿化串联,形成整体叙事。
设计概念整理图 · Design concept framework — 从场地问题到设计策略的完整推演,明确”后路·后院·后代”三章节的空间对应关系与功能分配逻辑 / Complete derivation from site problems to design strategies, clarifying the spatial correspondence and programme logic of the three chapters: Houlù, Houyuàn, and Hòudài
Design Concept
设计理念三线建设本就是一部宏伟的时代篇章。如果将三线建设的历史视为一本被集体书写的”日记本”——日记的前半部分(聚焦”凝固的时光”)记录的是历史生活的点点滴滴;而后半部分(设计”留白的页面”)承载着我们对未来的展望。建筑改造,就是”续写日记的笔”。
The Third Front Construction is a grand chapter of its era. If its history is a collectively written diary — the first half records the lived moments of the past; the second half, its blank pages, holds our vision for the future. Architecture is the pen that continues writing.
“三线建设”是父辈用钢筋水泥写下的日记。我们不做博物馆的裱框师,而要成为续笔人。因此,以**“1/2 日记”**为主题,通过设计让三线精神得以延续与传递。
空间转译——三章叙事
我们将”日记”分为三个章节,以场景复刻为手段,在现代建筑空间中再现当年生活:
- 后路(工作场景) — 金工车间改为创客空间,电路研究室转型为多媒体体验馆
- 后院(生活休闲场景) — 以露天剧场为核心,串联商业街与共享厨房
- 后代(子女童真场景) — 校园中嵌入儿童活动空间,唤醒大院时光的童年记忆
Design Development
平面推导设计以露天剧场为核心叙事锚点,在平面推敲过程中逐步明确各功能体块的位置与联系。手绘草图阶段重点探讨了剧场与周边建筑群的空间关系,以及人流动线的组织逻辑;核心区域深化阶段则针对关键节点进行了精细化的功能分区与多轮方案比对,最终确定各功能单元的位置关系与尺度控制。
平面推敲草图 · Floor plan sketch studies — 以露天剧场为核心的手绘推敲过程,探索各功能体块的空间关系与动线组织 / Hand-drawn studies exploring spatial relationships and circulation around the open-air theatre as core anchor
核心区域推敲过程 · Core area development — 核心节点的多轮方案比对与功能分区细化,确定各功能单元的位置与尺度关系 / Multiple rounds of scheme comparison and refined functional zoning at key nodes, establishing position and scale relationships between programme units
Master Plan & Explosion Diagram
总平面与爆炸分析
总平面图 · Master plan — 呈现128厂改造后的整体场地关系,包括露天剧场、教学楼、商业街、共享办公的布局,以及重新梳理后的道路系统与绿化节点 / Overall site plan showing the transformed 128 Factory with open-air theatre, teaching buildings, commercial street, co-working spaces, and restructured road system
爆炸轴测分析图 · Explosion axonometric — 拆解建筑各功能层级与结构体系,呈现历史建筑保留结构与新置入功能之间的对话关系 / Disassembled functional layers and structural system, showing the dialogue between retained historical structure and newly inserted programme
Floor Plans
平面图一层平面以下沉式露天剧场为叙事锚点:扇形红砖基座嵌锈蚀钢板台阶,背景墙保留”安全生产”历史标语,辐射形成多功能聚落。核心区东北侧延展为军工主题商业带——零件市集售卖学生文创产品,军工咖啡吧台镶嵌仪表盘,以”铆钉拿铁”等命名唤醒集体记忆。
总平面功能分区图 · Site functional zoning — 以露天剧场为核心,标注各功能区域的位置关系与主要动线 / Site zoning centred on the open-air theatre, annotating functional areas and primary circulation


首层与二层平面图 · Ground & second floor plans — 首层以下沉剧场与军工商业带为核心,二层以教学、共享办公与文创工坊为主,两层功能形成竖向互补 / Ground floor: sunken theatre and military-industrial commercial strip as core; second floor: teaching, co-working, and creative workshops — the two levels forming a vertical complement
Elevation
立面图
立面图 · Elevation — 呈现建筑外立面的材料分层逻辑:原有砖墙、锈蚀钢板与新置玻璃体的叠合关系,以及建筑整体轮廓对原有工业建筑体量的回应方式 / Building elevation showing the layered material logic: the interplay of original brick walls, rusted steel plates, and new glass volumes, and how the overall profile responds to the original industrial massing
Renders
效果图效果图制作采用 D5 渲染器进行初步渲染,后期以 PS 对部分材质进行调整,增加人物、树木、车辆等细节。整体风格为暖色调拼贴风,重点体现校园的青春气息以及三线建设精神的教育意义。
局部效果图 I · Partial render I — 园区整体氛围,暖色拼贴风格呈现三线记忆与校园活力的共生场景 / Overall campus atmosphere — warm collage style showing the coexistence of Third Front memory and campus vitality
局部效果图 II · Partial render II — 剧场空间:由圆形围合的商业店铺与深色金属钢架构成,增强工业气息;观众席阶梯扇形下沉,嵌入不同时期的历史符号 / Theatre space: circular commercial enclosure with dark steel frame; fan-shaped sunken seating embedded with historical symbols from different eras
局部效果图 III · Partial render III — 双模式顶棚:日常为露天广场,活动时升起 ETFE 膜结构顶棚,内侧调光膜模拟星空意象,呼应建设者”战天斗地”的时代背景 / Dual-mode canopy: open plaza by day; ETFE membrane rises for events, with dimmable inner film simulating a starscape — echoing the builders’ spirit
重庆永川128厂改造实践证明,露天剧场作为**“时空折叠器”,成功串联起三线建设的集体记忆与校园生活的当代叙事。当学生用机械臂复刻父辈的芯片零件,当游客在AR连廊邂逅1965年的自己——历史不再是封存的档案,而成为可参与、可续写的生命体**。
指导教师 · Supervisor: 郭辉 / 2025年05月